Missions

Bolivie

Domaine d'intervention

Sport Sans Frontières a élaboré une série de jeux et de contenus pédagogiques autour des problématiques de la jeunesse bolivienne. Outre l'apport du sport dans l'encadrement socio-éducatif de ces jeunes en difficulté, le but est aussi de sensibiliser aux problèmes de santé reproductive (grossesse précoce, MST, prévention VIH/Sida).

Mais il s'agit aussi de permettre la création d'espace de débat et de réflexion sur les problématiques sociales (de la citoyenneté et ses implications jusqu'aux problématiques environnementales).

 


Objectifs

Le projet a pour objectif d'améliorer l'encadrement socio éducatif des enfants et des adolescents des zones urbaines défavorisées.

Contexte local

Notre principale zone d’intervention, El Alto, est une ville en crise issue d'un exode rural massif et où les jeunes forment un groupe dominant et vulnérable (50 % des habitants d'El Alto ont moins de 19 ans).

En 2001, 66,9 % de la population d'El Alto était considérée comme pauvre en terme de besoins basiques non satisfaits. Face à cette situation de pauvreté endémique, le taux de violence intra familiale est particulièrement élevé et touche surtout les enfants.


Les rues de El Alto constituent un milieu hostile où vivent et travaillent les enfants les plus défavorisés : ces conditions de vie ont des répercussions dramatiques sur leur santé, tant physique que psychologique. Souvent associées à la malnutrition chronique, les maladies dites " de carence " se développent.

Chiffres clés

Localisation : La Paz

Superficie : 1 098 581 km²

Densité : 8,4 habitants/km²

Population : 9 247 816 habitants habitants

PIB / habitant : 4 400 $

Taux de mortalité infantile : 51,77 ‰

Taux d'alphabétisation : 86,7%

Indice de développement humain : 0.695, 117ème

 

Source : The World Fact Book, 2008 ;
Bolivian National Human Development Report 2005, PNUD.

Programmes mis en oeuvre

Nous nous appuyons sur une équipe pédagogique bolivienne salariée et formée depuis 4 années par nos responsables de programme expatriés qui, fin 2009, portera le projet. L'année 2009 marquera ainsi la finalisation du transfert de compétences à notre staff pédagogique bolivien structuré depuis 2008 en association non lucrative de droit bolivien (Acción : por una educación activa - Action : pour une éducation active).

Programme de soutien aux associations boliviennes d'encadrement de la jeunesse défavorisée d'El Alto

Sport Sans Frontières a développé ce programme pour répondre aux besoins d’associations boliviennes travaillant en direction des habitants des quartiers les plus défavorisés d'El Alto. Ces associations offrent un encadrement socio-éducatif pour les enfants des rues ou déscolarisés dans des centres d'accueil et proposent des activités de renforcement des liens sociaux au sein du quartier.


600 enfants bénéficient de séances d’animations ludiques et sportives à visée éducative - jeux récréatifs, sport collectifs, natation, activités physiques variées -, qui permettent de développer différents objectifs pédagogiques (rapport à l’autre, coopération, estime de soi, responsabilisation, créativité, violence...).

Afin de pérenniser ces activités chez les partenaires, 36 professionnels de l'éducation et du travail social ont bénéficié d'ateliers de formation à l'animation socio-sportive ainsi que du suivi de notre staff pédagogique.

Programme d'éducation à la santé et à la citoyenneté

Le jeu, adapté à des thèmes précis, constitue un vecteur efficace de sensibilisation (jeux pour toucher directement un thème, jeux pour créer des espaces de réflexion sur les thèmes abordés).


Nous avons élaboré des jeux sportifs et des cycles de séances ludico sportives autour des thèmes suivants : santé reproductive (prévention VIH SIDA, sexualité, grossesse précoce, MST, contraception), santé (hygiène, nutrition, alcoolisme et toxicomanie), citoyenneté (équité de genre, travail en équipe, leadership, communication, Droits de l'homme et de l'enfant, environnement).

Ce mode d'apprentissage permet de garantir une assimilation optimale des contenus thématiques d'éducation à la santé et à la citoyenneté. Ce programme s'intègre aux processus éducatifs mis en place par Save The Children dans les maisons de jeunesse d'El Alto et de Oruro.

15 groupes d'adolescents ont bénéficié d'un cycle de 13 séances (490 personnes en 2007). Sur la base du guide "le Jeu comme outil de travail sur les thématiques sanitaires et sociales", nous formons également les éducateurs et animateurs de Save The Children (250 personnes en 2008) à l'animation de séances ludico-sportives.

Programme de formation dans le système éducatif formel

L'objectif de notre intervention dans l'éducation nationale est de fournir des outils permettant aux professeurs d'éducation physique d'aborder les thèmes transversaux (santé, équité de genre, démocratie) durant les séances de sport scolaire. Nous répondons ainsi aux directives ministérielles qui préconisent l'intégration de ces thèmes transversaux dans les séances d’EPS.


En 2007, 61 professeurs polyvalents et d'éducation physique ont bénéficié de 6 heures de formation. 70% de ces professeurs ont intégré la méthodologie dans leurs séances d’éducation physique avec leurs différents groupes.

Historique

  • Actions en direction de la société civile

2003
Début du partenariat avec Enda Bolivie qui veut intégrer au sein de ses centres d’accueil à El Alto une dimension sportive à ses programmes et à son approche éducative.
2004-2007
Progressivement, plusieurs associations à vocation socio éducative font appel à notre méthodologie. Fin 2007, nous comptions 9 partenaires boliviens et internationaux. Nos activités ont touché entre 800 et 1000 enfants et adolescents par année.
2007
Elaboration d'un tutorial pédagogique "Le jeu comme outil de travail sur les thématiques sanitaires et sociales" en partenariat avec Save The Children.

  • Actions en direction du milieu scolaire

Depuis 2005
Formation des étudiants de l'Institut Normal Supérieur d'Education Physique de La Paz (INSEF) au cours de leur stage obligatoire au sein de nos associations partenaires (animation et utilisation du tutorial pédagogique).